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家校沟通,架起爱的桥梁——记念建校一百周年系列活动之家访报道

作者:吕珠红来源:新民学区时间:2019-07-24

家访是联系学校和家庭的一座桥梁,是做好教学和班级管理工作的重要手段。近日,四年段教师利用中午和晚上的时间,有目的、有计划、有重点地开展家访活动。



老师们克服重重困难,采取电话预约、逐个登门的方法,一家一户去家访了解孩子的家庭情况,和家长共同交流探讨孩子的教育问题。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访,给予孩子关心和帮助;有的针对班内比较内向的孩子进行家访,指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动;有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访等等。


家访过程中,老师们感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。为了配合老师们的家访,很多家长特意向单位请假、调休,有的甚至夫妻一起请假在家等候老师的家访。


由于老师不熟悉路程,热情的家长主动在路口等候、迎接;有些家长知道老师要去家访,还早早准备了饮料、水果等,家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,对学校的工作很满意,并纷纷表示积极配合老师工作,家长的热情温暖着老师们的心,让老师们家访的脚步更坚实、更有力。


家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖。家访让教师重新审视自己的责任,感受作为教师的职业幸福。

(图文/吕珠红